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Je n’ai pas le niveau en dessin ! - SOS mise à niveau Prépa Architecture, design…

Photo du rédacteur: Nathalie Flichy
Nathalie Flichy
il y a 3 heures
3 min de lecture

Comprendre et dessiner la perspective calculée à la main
Perspective calculée frontale dessinée à la main

Faut-il être bon dessinateur pour suivre un cursus en architecture, architecture intérieure, design… ?


Ce n’est pas la première aptitude indispensable mais dans les métiers de la construction, le dessin mène à la maîtrise des volumes, à penser en 3D et se déplacer mentalement dans l’espace.

Le but n’est pas de créer une œuvre d’art, mais les notions de précision, de proportions, de lignes de force et d’équilibre (propres au dessin) sont bien présentes, d’où son enseignement en école supérieure. Et à la main.

C’est un outil de réflexion et une aide à la communication.

Vous me direz qu'il existe des logiciels pour ça. Exact, mais un logiciel reste un outil. C’est comme dire qu’utiliser un super stylo de compétition (ou un clavier) fera de vous un bon écrivain.


À l’Atelier, se mettre à niveau est possible grâce à des cours adaptés à chaque besoin.


Cette initiative a permis à nombre d’élèves de passer un cap, de poursuivre leurs études en utilisant le dessin de la bonne manière au lieu de le voir comme un obstacle ou une difficulté insurmontable.


Pourquoi dessiner à la main ? Esquisser des idées et enchaîner les croquis sans difficulté « technique » rend une réflexion fluide. Il est d’ailleurs usuel aujourd’hui, en école supérieure, de fournir ses notes d’études et de recherche lors d’une présentation de projet. Cela aide les enseignants à saisir la réflexion des élèves et, au passage, à être certains qu’il y a bien eu une recherche personnelle. Sans IA.


Alors oui, je travaille à l’ancienne et je l'assume. Il existe des logiciels pour de superbes rendus 3D (j’utilise 3DMax) mais je peux vous assurer qu’en phase d'étude, nombre de concepteurs vont nettement plus vite à la main. Les images 3D sont faites pour la présentation du projet final.


Dans les agences événementielles où j’intervenais, transmettre une idée en crayonnant était courant. Idem avec les menuisiers ou autres collaborateurs, tous autour de la table avec de quoi faire des croquis.

L’expression « fais-moi un dessin » n’existe pas pour rien : on s’explique tous à main levée, tout le monde suit, il n'y a pas de malentendus.


Aujourd’hui, j’aide un étudiant de 1ère année d'ENSA dont le niveau en dessin et en perspective est trop faible par manque de bases. Les cours à l’Atelier sont dispensés et ajustés pour combler son retard face aux autres jeunes issus d’un bac STD2A ou de filières orientées art.

Idem avec une adulte en reconversion professionnelle axée sur la décoration et l’architecture d’intérieur. On aborde le dessin technique (plans, élévations, coupes, développés…) ainsi que le croquis pour le mobilier et l’aménagement d’une pièce en perspective (avec quelques notions de base comme la circulation, les règles de sécurité et les règles PMR).


Même si l’IA envahit notre quotidien au point que certains élèves où leurs parents doutent aujourd’hui de la pertinence d’intégrer des écoles d’art, de design et d’architecture par manque de perspectives d’avenir je reste persuadée que ces métiers sont et resteront une affaire d’êtres humains pour des humains.


Les techniques de base sont capitales : nous devons savoir réfléchir, étudier une problématique et  nous exprimer sans être tributaire d’une machine. Logiciels et IA ne sont que des outils.


Cultiver l’ambition est déterminant ; se donner les moyens de maîtriser les processus créatifs et de concrétiser ses intentions sans freins est fondamental.

 
 
 

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